Forskarutbildning

Allmän studieplan

Den allmänna studieplanen är ett centralt dokument för forskarutbildningen. Den beskriver bland annat utbildningens innehåll och upplägg, vilka krav som gäller för behörighet, och den förklarar vilka lärandemål som doktoranden ska uppnå. 

Enligt den allmänna studieplaner omfattar doktorsexamen ett avhandlingsarbete på 180 p, samt doktorandkurser omfattande 60 p (sammanlagt 240 p). 

För licentiatexamen gäller istället ett självständigt arbete på 90 p, och kursarbete på 30 p (sammanlagt 120 p).

Allmänna studieplaner | Internt Samhällsvetenskapliga fakulteten

Individuell studieplan

Den individuella studieplanen (ISP) är ett webbaserat dokument som sammanställer allt som rör doktorandens forskarutbildning. 

ISP ska innehålla:

• En tidsplan för doktorandens forskarutbildning och avhandlingsarbete, inklusive avklarade och planerade kurser
• En plan över handledningens omfattning och organisering
• En plan över genomförd och planerad institutionstjänstgöring
• En studiefinansieringsplan

ISP underlättar för handledare och doktorand att se i vilken utsträckning lärandemålen uppfyllts. Din individuella studieplan ska uppdateras och följas upp varje år, vanligtvis under höstterminen. Handledaren får då en påminnelse via epost om att öppna ISP för revidering. Doktoranden och huvudhandledaren kan revidera ISP via sin inloggning till ISP-systemet. Den biträdande handledaren kan enbart se en pdf-version av planen.

Vägledning till ISP-systemet finns på Samhällsvetenskapliga fakultetens sidor som du kommer till via denna länk.

Det Samhällsvetenskapliga doktorandrådet (SDR) håller ibland workshops tillsammans med doktorandombudsmannen (DOMB) om ISP.

sdr [at] ldk [dot] lu [dot] se (För mer information, vänligen kontakta ordförande i Samhällsvetenskapliga doktorandrådets via denna e-postlänk)

Diskussion om förväntningar

För att säkerställa att doktorand och handledare har samma förväntningar så finns ett diskussionsunderlag med ett antal frågor att individuellt besvara och sedan diskutera gemensamt. Detta bör göras i samband med att handledare tilldelats.

På handledarens initiativ bör detta upprepas i samband med mittseminariet för att se om förväntningar och erfarenheter har förändrats och andra åtgärder behövs. Även vid andra tillfällen under forskarutbildningen kan det vara till nytta att använda detta diskussionsunderlag.

Diskussionsunderlag för diskussion om förväntningar (docx,105 kB, nytt fönster)

Doktorandkurser

Kursdel av forskarutbildningen

Kursdelen av forskarutbildningen omfattar 60 poäng, varav 30 ska vara i metod.

Obligatoriska kurser

Under doktorandens första år avklaras flera obligatoriska kurser av generell karaktär. Vissa ges på institutionen och andra av Samhällsvetenskapliga fakulteten. En obligatorisk kurs i forskningsetik ska också klaras av någorlunda tidigt under utbildningen.

Specialiserade kurser

Doktoranden kompletterar med specialiserade kurser som är relevanta för det individuella avhandlingsprojektet. 

Det kan röra sig om:

• Läskurser
• Fakultetskurser
• Externa kurser som ges vid andra universitet

Kurser under första årets doktorandstudier

Hösttermin

• Meetings with the introduction team (inga poäng, ges av institutionen).
• New in Academia: Doctoral Studies at the Faculty (obligatorisk, 4 poäng, ges av Samhällsvetenskapliga fakulteten och doktoranden registrerar sig själv på denna kurs).
• Political Science Research – Problems and Perspectives (obligatorisk, 15 poäng, ges av institutionen).
• Research Group Participation (frivillig, 4.5 poäng, ges av institutionen, innefattar även aktiviteter under vårterminen).

Vårtermin

• Analyses in Qualitative Research (obligatorisk, 7,5 poäng, ges av Samhällsvetenskapliga fakulteten och doktoranden registrerar sig själv på denna kurs)
• Introduction to Quantitative Methods (obligatorisk, 7,5 poäng, ges av Samhällsvetenskapliga fakulteten och doktoranden registrerar sig själv på denna kurs)
• Applied Methodology (obligatorisk; 7,5 poäng, ges av institutionen)
• Research Group Participation (fortsättning från höstterminen)

Kurs i forskningsetik

Lunds universitet har bestämt att alla doktorander ska gå en obligatorisk tvåveckorskurs i forskningsetik (3 hp). Denna kurs registrerar sig doktoranden själv på enligt länk nedan:

Länk till kursen Research Ethics

Läskurser

Med ”läskurs” menas kurs på forskarutbildningsnivå som inte involverar undervisning. Vanligtvis har kursen en eller ett fåtal deltagare.

Innehåll och omfång

Läskursen kan röra sig om:

• Breda forskningsöversikter (exempelvis ”klassiker inom internationella relationer”)
• Mer nischade teorikurser som ger en överblick över ett specifikt forskningsfält

Omfånget för en sådan kurs om 7,5 poäng bör ligga kring 2500 sidor, men kan variera beroende på texternas karaktär. En stor andel artiklar innebär till exempel att sidantalet kan minskas något.

Läslista och examination

Förslag på läslista lämnas av handledare och doktorand till studierektor för forskarutbildningen för granskning. Läskurser examineras av någon av institutionens professorer eller docenter. 

Examination sker genom:

• Författande av ett paper (10–15 sidor)
• Och/eller muntlig tentamen

Doktorandkurser vid Samhällsvetenskapliga fakulteten (information på engelska)

You find current and planned courses on the internal Faculty web:

Doctoral courses | Internal Faculty of Social Sciences

Doktorandkurser vid andra universitet

Externa kurser

Doktorander uppmuntras att delta i kurser vid andra universitet, i Sverige eller utomlands. Dock ska doktoranden alltid försäkra sig om att dessa kurser kommer att godkännas inom ramen för forskarutbildningen i Lund, och hen bör vara medveten om att antal poäng som kursen ger kan komma att räknas annorlunda här. Därför ska doktoranden med handledare alltid diskutera externa kurser med studierektor för forskarutbildningen innan de påbörjas. 

Specialiserade metodkurser

Många universitet erbjuder till exempel specialiserade metodkurser för statsvetardoktorander, som många av våra doktorander väljer att gå. 

Några exempel är:

• ECPR’s sommarskola
• ICPSR Summer School vid University of Michigan
• Summer School vid University of Essex, UK

Doktoranden bör alltid konsultera studierektor för forskarutbildning före anmälan till externa kurser.  

Finansiering av kursavgifter

Doktorander finansierar eventuella kursavgifter med sina egna doktorandmedel (”ryggsäckspengarna”) eller genom att söka finansiering från externa källor.

Här kan du läsa mer om finansiering för doktorander:

Finansiering: Doktorander | SVETNET – Internt Statsvetenskapliga institutionen

Registrering av kurspoäng

Slutförda doktorandkurser registreras genom att doktoranden lämnar in ett intyg, med eventuella kursintyg som bilaga, till studierektor för forskarutbildningen som ser till att kurserna registreras i Ladok. För externa kurser måste doktoranden innan kursanmälan stämma av med studierektor för forskarutbildningen att kursen kommer att tillgodoräknas inom forskarutbildningen.

Avhandlingsarbetet

Avhandlingen kan ha formen av en monografi eller en sammanläggningsavhandling där olika delar (i formen av akademiska, gärna publicerade, papper) samlas i en "kappa". Det rekommenderas att du redan från början, eller åtminstone i ett tidigt skede av avhandlingsprocessen, väljer vilken form din avhandling ska ta. Arbetsplaneringen bör avspeglas i den individuella studieplanen.

Monografiavhandling

En monografiavhandling är normalt en enhetlig, sammanhållen ensamförfattad text, uppdelad i kapitel, som berör en och samma tematik. Monografiavhandlingars omfattning varierar och bestäms av avhandlingens syfte och karaktär, men det vanligaste är mellan 200 och 300 sidor. En avhandling som är skriven på svenska skall vara försedd med en sammanfattning på engelska.

Sammanläggningsavhandling

En sammanläggningsavhandling ska innehålla:

• Ett antal vetenskapliga uppsatser
• En sammanbindande ”kappa” som klargör det samlade vetenskapliga bidraget från uppsatserna

Precis som vid monografiavhandlingar görs en sammantagen bedömning av sammanläggningsavhandlingens vetenskapliga kvalitet. Om en sammanläggningsavhandling har gjort en vetenskaplig prestation motsvarande en monografiavhandling kan avhandlingen läggas fram för disputation.

Innehåll i avhandlingen

I normalfallet ingår tre till fem vetenskapliga uppsatser i avhandlingen. 

Uppsatserna ska vara:

• Publicerade eller publicerbara
• Antingen i vetenskapliga tidskrifter eller vetenskapliga antologier

I avhandlingen ska ingå minst en artikel antagen till en sakkunniggranskad (”peer reviewed”) tidskrift. Minst två av uppsatserna i avhandlingen bör vara ensamförfattade, och som mest bör en artikel vara samförfattad med handledare och/eller biträdande handledare. 

I samförfattade verk ska arbetsfördelningen mellan författarna på något sätt dokumenteras. Uppsatsernas omfattning, antalet samförfattade uppsatser, liksom antalet författare i dessa, vägs in i bedömningen av hur många uppsatser avhandlingen bör innehålla.

Exempel på avhandlingsinnehåll

• En antagen artikel
• En insänd (submitted) artikel
• Ett antologikapitel
• Ett artikelmanuskript

Kappan

Kappan bör ha karaktären av en översiktsartikel där de enskilda uppsatserna placeras in i ett sammanhang och deras samlade bidrag klargörs. Omfånget på kappan rekommenderas ligga på omkring 10 000 ord. Detta ska dock ses i ljuset av artiklarnas innehåll. En kappa bör försöka fördjupa och bredda de aspekter av avhandlingens tematik som inte givits tillräckligt utrymme i uppsatserna.

Tematik och språk

Uppsatserna ska behandla en gemensam tematik men vara innehållsmässigt fristående från varandra. I normalfallet bör merparten av uppsatserna vara skrivna på engelska.

Institutionen har arbetat fram interna riktlinjer för monografilicentiat och för sammanläggningslicentiat som du kan läsa mer om här:

Riktlinjer för licentiatexamen | SVETNET – Internt Statsvetenskapliga institutionen

Seminarium, manuskonferenser och grönläsning

Tre formella hållpunkter fungerar som hjälp i de olika faserna i avhandlingsarbetet:

1. Efter ungefär ett års doktorandstudier hålls ett planseminarium.
2. Halvvägs i avhandlingsarbetet hålls ett mittseminarium.
3. Vid manuskonferensen diskuteras ett nästan färdigt avhandlingsmanus. 

När manuset är helt färdigt görs en ”grönläsning” av två seniora forskare vid institutionen. Efter grönt ljus för ett färdigt manus är det endast disputationen som kvarstår.

Läs mer här:

• Länk till Riktlinjer för planseminarier och mittseminarier
• Länk till Riktlinjer manuskonferens
• Länk till Riktlinjer Grönläsning

Här finns en lathund med påminnelser om de viktigaste stegen att vidta under den sista tiden med avhandlingens slutförande fram till disputation:

Länk till lathund för slutfasen av avhandlingsarbetet